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Dimenticate i laboratori pomeridiani isolati o le attività extracurricolari pensate solo per “integrare”. La vera inclusione scolastica si decide tra i banchi, durante l’ora di matematica o di italiano, nel modo in cui un insegnante formula una domanda o struttura un compito.
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Scuola, linclusione si gioca in cattedra: la rivoluzione silenziosa della didattica altoatesina
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Scuola, linclusione si gioca in cattedra: la rivoluzione silenziosa della didattica altoatesina:
Dimenticate i laboratori pomeridiani isolati o le attività extracurricolari pensate solo per “integrare”. La vera inclusione scolastica si decide tra i banchi, durante l’ora di matematica o di italiano, nel modo in cui un insegnante formula una domanda o struttura un compito.
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Scuola, linclusione si gioca in cattedra: la rivoluzione silenziosa della didattica altoatesina
Ecco un interessante articolo da https://www.orizzontescuola.it/scuola-linclusione-si-gioca-in-cattedra-la-rivoluzione-silenziosa-della-didattica-altoatesina/:
Dimenticate i laboratori pomeridiani isolati o le attività extracurricolari pensate solo per “integrare”. La vera inclusione scolastica si decide tra i banchi, durante l’ora di matematica o di italiano, nel modo in cui un insegnante formula una domanda o struttura un compito.
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