Orizzontescuola.it – Finito il programma? Mi mancano gli ultimi capitoli del libro , ultimi giorni docenti in affanno: tra miti, ansie e alienazioni Bruno Lorenzo Castrovinci

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Suona la campanella, scandendo come un conto alla rovescia queste bellissime giornate primaverili, mentre l’anno scolastico volge ormai al termine. Ed è in questo momento, nonostante il cielo sereno e il clima mite, che gli insegnanti si affannano a completare quello che ancora oggi definiscono “programma”, sebbene esso non esista più da tempo. Alcuni, affascinati dagli indici dei libri di testo e dai loro contenuti sempre più accattivanti, avevano programmato, all’inizio dell’anno, attività ricche e stimolanti che ora faticano a portare a termine. Altri, pur avendo previsto nella scansione delle Unità di Apprendimento le eventuali interruzioni, si sono ritrovati a dover fare i conti con la realtà scolastica: viaggi d’istruzione, visite guidate, convegni, concorsi, conferenze, eventi legati all’orientamento, che, seppur formativi e coerenti con la missione educativa della scuola, hanno modificato l’assetto temporale delle lezioni.
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Suona la campanella, scandendo come un conto alla rovescia queste bellissime giornate primaverili, mentre l’anno scolastico volge ormai al termine. Ed è in questo momento, nonostante il cielo sereno e il clima mite, che gli insegnanti si affannano a completare quello che ancora oggi definiscono “programma”, sebbene esso non esista più da tempo. Alcuni, affascinati dagli indici dei libri di testo e dai loro contenuti sempre più accattivanti, avevano programmato, all’inizio dell’anno, attività ricche e stimolanti che ora faticano a portare a termine. Altri, pur avendo previsto nella scansione delle Unità di Apprendimento le eventuali interruzioni, si sono ritrovati a dover fare i conti con la realtà scolastica: viaggi d’istruzione, visite guidate, convegni, concorsi, conferenze, eventi legati all’orientamento, che, seppur formativi e coerenti con la missione educativa della scuola, hanno modificato l’assetto temporale delle lezioni.
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Suona la campanella, scandendo come un conto alla rovescia queste bellissime giornate primaverili, mentre l’anno scolastico volge ormai al termine. Ed è in questo momento, nonostante il cielo sereno e il clima mite, che gli insegnanti si affannano a completare quello che ancora oggi definiscono “programma”, sebbene esso non esista più da tempo. Alcuni, affascinati dagli indici dei libri di testo e dai loro contenuti sempre più accattivanti, avevano programmato, all’inizio dell’anno, attività ricche e stimolanti che ora faticano a portare a termine. Altri, pur avendo previsto nella scansione delle Unità di Apprendimento le eventuali interruzioni, si sono ritrovati a dover fare i conti con la realtà scolastica: viaggi d’istruzione, visite guidate, convegni, concorsi, conferenze, eventi legati all’orientamento, che, seppur formativi e coerenti con la missione educativa della scuola, hanno modificato l’assetto temporale delle lezioni.
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