LIntelligenza Artificiale non insegna. La scuola non ha bisogno di imitare le macchine Bruno Lorenzo Castrovinci – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tuttoscuola.com

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Pubblicato da BRUNO LORENZO CASTROVINCI
L’Intelligenza Artificiale è già entrata nella scuola e lo ha fatto molto prima che il sistema educativo riuscisse a interrogarsi davvero sul significato della sua presenza, perché è comparsa nei telefoni degli studenti, nei computer dei docenti, nelle piattaforme digitali, nei motori di ricerca e in una quantità crescente di strumenti che vengono utilizzati quotidianamente […]
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L’Intelligenza Artificiale è già entrata nella scuola e lo ha fatto molto prima che il sistema educativo riuscisse a interrogarsi davvero sul significato della sua presenza, perché è comparsa nei telefoni degli studenti, nei computer dei docenti, nelle piattaforme digitali, nei motori di ricerca e in una quantità crescente di strumenti che vengono utilizzati quotidianamente […]
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L’Intelligenza Artificiale è già entrata nella scuola e lo ha fatto molto prima che il sistema educativo riuscisse a interrogarsi davvero sul significato della sua presenza, perché è comparsa nei telefoni degli studenti, nei computer dei docenti, nelle piattaforme digitali, nei motori di ricerca e in una quantità crescente di strumenti che vengono utilizzati quotidianamente […]
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