L’istituto tecnico G. Marconi di Dalmine, in provincia di Bergamo, una delle istituzioni più all’avanguardia nel panorama scolastico italiano, nel corso del primo trimestre di questo anno scolastico ha realizzato in una classe quinta un percorso innovativo, inserendo nella didattica ordinaria un’intelligenza artificiale, chiedendo ai discenti di insegnarle la Divina Commedia. Come è andata? Sembrerebbe […]
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LIntelligenza Artificiale come compagna di scuola, il progetto di un istituto
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