Tecnicadellascuola.it – Le scuole chiuse destate fanno perdere gli apprendimenti o sono rigeneranti? Per la Fondazione Agnelli gli alunni a rischio dispersione non dovrebbero fermarsi mai Alessandro Giuliani

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La lunga lontananza estiva dalle lezioni aumenta il rischio di povertà educativa e di dispersione scolastica: contro la possibile perdita di apprendimenti e competenze durante i tre mesi di pausa scolastica – quella che gli inglesi chiamano ‘summer learning loss’ – sono scesi in campo la Fondazione Agnelli e Save the children con il progetto […]
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Le scuole chiuse destate fanno perdere gli apprendimenti o sono rigeneranti? Per la Fondazione Agnelli gli alunni a rischio dispersione non dovrebbero fermarsi mai:


La lunga lontananza estiva dalle lezioni aumenta il rischio di povertà educativa e di dispersione scolastica: contro la possibile perdita di apprendimenti e competenze durante i tre mesi di pausa scolastica – quella che gli inglesi chiamano ‘summer learning loss’ – sono scesi in campo la Fondazione Agnelli e Save the children con il progetto […]
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La lunga lontananza estiva dalle lezioni aumenta il rischio di povertà educativa e di dispersione scolastica: contro la possibile perdita di apprendimenti e competenze durante i tre mesi di pausa scolastica – quella che gli inglesi chiamano ‘summer learning loss’ – sono scesi in campo la Fondazione Agnelli e Save the children con il progetto […]
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