L’affermarsi dell’Intelligenza artificiale generativa (IAg) pone le scuole di fronte a nuove opportunità, ma anche a sfide inedite rispetto alle quali si può reagire con i divieti – comunque facilmente eludibili – oppure cercando di capire se e come ChatGPT e altri “assistenti cognitivi” possono migliorare l’insegnamento e l’apprendimento. Al riguardo, Il ministro dell’istruzione Giuseppe […]
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Intelligenza artificiale: Linee guida adottate dal Liceo Megara di Augusta, il primo nellisola
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