Conflitti a scuola, imparare ad abitarli: un percorso per costruire una scuola riparativa Orazio Niceforo – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tuttoscuola.com

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Non eliminare il conflitto dalla scuola ma imparare ad “abitarlo”, trasformandolo in un’occasione di apprendimento, responsabilizzazione e ricostruzione delle relazioni. È la prospettiva da cui parte “Per una scuola riparativa: abitare i conflitti, tessere legami”, il percorso di formazione per docenti proposto dal Centro Asteria per l’Anno Scolastico 2026-27. Il punto di partenza riguarda una […]
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Non eliminare il conflitto dalla scuola ma imparare ad “abitarlo”, trasformandolo in un’occasione di apprendimento, responsabilizzazione e ricostruzione delle relazioni. È la prospettiva da cui parte “Per una scuola riparativa: abitare i conflitti, tessere legami”, il percorso di formazione per docenti proposto dal Centro Asteria per l’Anno Scolastico 2026-27. Il punto di partenza riguarda una […]
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Ecco un buon post da https://www.tuttoscuola.com/conflitti-a-scuola-imparare-ad-abitarli-un-percorso-per-costruire-una-scuola-riparativa/:

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Non eliminare il conflitto dalla scuola ma imparare ad “abitarlo”, trasformandolo in un’occasione di apprendimento, responsabilizzazione e ricostruzione delle relazioni. È la prospettiva da cui parte “Per una scuola riparativa: abitare i conflitti, tessere legami”, il percorso di formazione per docenti proposto dal Centro Asteria per l’Anno Scolastico 2026-27. Il punto di partenza riguarda una […]
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