by Essere un buon insegnante di sostegno senza abilitazione richiede empatia, capacità di ascolto e collaborazione con colleghi e famiglie. Conoscere le necessità degli alunni e adattare il metodo didattico è cruciale. L’inclusione parte dall’attenzione sincera. VAI AL CORSO Il problema dei docenti che ricoprono una cattedra di sostegno senza essere però specializzati, non è nuovo, […]
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Come si fa a diventare insegnante di sostegno senza abilitazione? Ecco labc sullinclusione per chi non ha il Tfa
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